• Eğitim-Öğretim verilen orta öğretim alanlarına seviyesi yüksek öğrencilerin yerleştirilmesi
• Okulla ilişkisi olan çevrelerle (Veli, Lise, Anadolu Lisesi, Meslek Okulları) iletişimin güçlendirilmesi
• Çalışanların (Öğretmen-Personel) yaptıkları işten zevk almalarının sağlanması
• Ekip olarak birlikte iş yapabilme duygusunun geliştirilmesi

Yerleştirmeyi hedeflediğimiz değer ve inanışlar

• Kurumun çalışanlarının görevlerini yaparken objektiflik ilkesinin uygulanması
• Tüm çalışanlara insana saygı esasının uygulanması
• İnsanın en üstün değer olduğunun benimsenmesi
• Okulumuzdaki Eğitim-Öğretim çalışmalarının bilimsellik çerçevesinde uygulanması
• Eğitimin bir gelişim süreci ve sürekli olduğu bilincinin yerleştirilmesi
• Kararlarda paylaşımcılık, adil yaklaşım ve kişiyle ilgili dağılımın yapılması

• Hedef : Yarbaşı İlköğretim Okulu olarak hedefimiz; öğrencileri ilgi, istidat ve yetenekleri doğrultusunda yetiştirerek hayata ve üst öğrenime hazırlamak, başkaları ile iyi ilişkiler kuran, iş birliği içinde çalışabilen, çevresine uyum sağlayabilen iyi bir vatandaş olarak yetiştirmek.

  Starteji 1 : Bütün öğrenciler öğrenebilir ve sosyal bir varlıktır.

  Amaç 1 : Tüm öğrencilerin başarısını arttırmak, başarılı ve başarısız öğrenciler arasındaki seviye farkını azaltmak.

• Sürekli değerlendirmeler yaparak bütün öğrencilerin öğretim programlarındaki temel bilgi ve becerileri kazanıp kazanmadıklarının ölçüsünün yapılması.

• Öğrencilere öğrenmeyi sevdirmede bütün öğrencilerin öğrenme isteğine cevap vermede veli desteğinin sağlanması.

• Velilerin düzenli bir şekilde yapılacak toplantılarda okulda öğrenme konusunda yapılanlardan bilgilendirilmesi.

• Okuma alışkanlığının kazandırılması için kütüphane ortamının iyileştirilmesi, kitap okuma yarışmalarının düzenlenerek ödüllendirilmesi.

• Okuma yazma güçlüğü çeken öğrencilerin tespitinin yapılarak aileleri ile birebir görüşme yapılması.

• Bireysel bilgi ve becerilerinin ortaya çıkarılması için deney ve araştırma ortamının sağlanması.

• İş Teknik ve Resim uygulamalarında öğrencilerin kendi projelerini geliştirme fırsatı verilmesine ve sonucunda ödüllendirilmesine,

  Strateji 2 : 8. sınıf öğrencilerinin yönlendirilmesi çalışmaları için çalışmak.

  Amaç 2 : 8. sınıfta okuyan öğrencileri ilgi alanına göre yönlendirme

• Sınavla öğrenci alan ortaöğretim kurumlarına gidecek öğrencilerin belirlenmesi